https://www.spoudase.gr/arthra/?p_asid=6&p_asp_data=Y3VycmVudF9wYWdlX2lkPTM3NTg0JnF0cmFuc2xhdGVfbGFuZz0wJmZpbHRlcnNfY2hhbmdlZD0xJmZpbHRlcnNfaW5pdGlhbD0wJmFzcF9nZW4lNUIlNUQ9ZXhhY3QmYXNwX2dlbiU1QiU1RD10aXRsZSZhc3BfZ2VuJTVCJTVEPWNvbnRlbnQmdGVybXNldCU1QmthdGVnb3JpZXNfYXJ0aHJvbl8lNUQlNUIlNUQ9NTQxMSZjdXN0b21zZXQlNUIlNUQ9YXJ0aHJh
Ενημέρωση

Εκπαιδευτικοί Εικαστικών Μαθημάτων: Αντισυνταγματική η κατάργηση των Ειδικών Μαθημάτων

bookmark

 

Ενωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων: Η πρόταση για ενισχυτική διδασκαλία έχει εξασφαλισμένη την αποτυχία

Ανακοίνωση της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων::

Για πρώτη φορά έξωση της διδασκαλίας στα Λύκεια των Ειδικών Μαθημάτων που εξετάζονται στις Πανελλαδικές και η πλήρης εξαπάτηση της κοινωνίας από την κα Κεραμέως.

Όταν οι λέξεις χάνουν το νόημά τους,

Όταν εξαπατούν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, τότε προβάλλεται το παραμύθι της «ενισχυτικής διδασκαλίας».

Ενημερώνουμε την «άριστη» αλλά αστοιχείωτη κα Υπουργό ότι η ενισχυτική διδασκαλία παρέχεται για ενίσχυση και ενδυνάμωση στους μαθητές και για τα μαθήματα που ήδη υπάρχουν μέσα στο ημερήσιο ωρολόγιο πρόγραμμα. Εδώ διορθώνοντας συντακτικά και νοηματικά την υπουργό, τα διδακτικά αντικείμενα καταργούνται και υπό κάποιες ανεφάρμοστες προϋποθέσεις μπορούν να διδαχτούν εκτός κύριων ωρών διδασκαλίας και σε κάποια σχολεία.

Ο θεσμός της ενισχυτικής διδασκαλίας που παρουσιάζεται από την υπουργό ως καινοτομία έχει εφαρμοστεί πολλές φορές στο παρελθόν και έχει αποδειχθεί ανεφάρμοστος.

Η πρόταση για ενισχυτική διδασκαλία έχει εξασφαλισμένη την αποτυχία.

Αν πραγματικά θέλει η κα Υπουργός να ενισχύσει τα μαθήματα του σχεδίου, ας αφήσει τα τεχνάσματα, και να τα εντάξει μέσα στο κανονικό πρόγραμμα του σχολείου και στις τρεις τάξεις του Λυκείου σύμφωνα με τις προτάσεις της Ένωσής μας.

Η επίσημη κατάργηση των Ειδικών Μαθημάτων είναι αντισυνταγματική και η παραπλάνηση των ελπίδων των μαθητών, των γονέων και των εκπαιδευτικών μέσω της υποτιθέμενης «ενισχυτικής» επιβάλει εκτός των άλλων και νομική παρέμβαση.

 

Share on Facebook Tweet Pin it Share on LinkedIn Send email